Mostrando las entradas con la etiqueta Unidad 1. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Unidad 1. Mostrar todas las entradas

martes, 16 de enero de 2024

Instrumento de practicas

 Se realizo una actividad de diagnostico que incluia los 4 campos de lenguaje y comunicación y en esa actividad nos centramos en la festividad de navidad que suele ser comun que los niños celebren esa festividad en sus familias y se evaluaba con un semaforo de rojo a verde ( rojo indica que no cumple, amarillo no contiene lo nesesario y verde que cumple con todo)

Cuadro de los campos

 Realizamos un cuadro de 4 entradas para poner caracteristicas suficientes de los campos de lenguaje  y comunicación y por caada uno se destaca su importancia en el desarrollo de los niños al momento de hablar y asi identificar sus problemas del habla y reforzar el campo que se desea.

Reportes de lectura

 realizamos 3 reportes de lectura con los campos del lenguaje

Fonológico: es la forma en la que los niños comienzan con la imitación de los sonidos

lexico- semantico: es la froma en la que los niños desarrollan cosa- palabra

Morfo-sintáctico: es la forma en la que los njiños s ubican de forma espácal incluyendo que es y para que sirve.

Da click en la palabra " fonologia " para ver el reporte de lectura

Da click en la palabra " lexico-semantico " para ver el reporte de lectura

Da click en la palabra " morfo-sintáctico " para ver el reporte de lectura


Infografia

 En equipos realizamos el desarrollo de una infografía que tenia los enfoques:

  1. innatista
  2. cognitivista
  3. cognitivo
Pues son los enfoques con los que parte el curso para comprender un poco más el lenguaje y la comunicación.
Da click en la palabra  "infografia" para ver mi trabajo